为积极响应学校第1-12周在全校范围内组织开展的“加强质量文化建设，提升教育教学质量”主题活动，进一步规范课堂教学管理、夯实人才培养质量根基，法政学院教务科与学生科于9月10日联合开展巡课系统教学观摩，对全院课堂教学与学风建设情况进行全面巡查与观摩交流。

本次教学观摩工作坚持“示范引领与问题检视相结合”的原则：一方面，重点观摩优质课堂的组织管理模式、教学实施过程与方法设计，认真总结优秀教师的授课经验与课堂管理技巧，为后续教学经验推广积累素材；另一方面，同步检视学生课堂纪律风貌与学习投入状态，全面摸排课堂教学实际成效。

从整体情况来看，全院课堂教学秩序总体良好。绝大多数任课教师教学准备充分，精神状态饱满，教学逻辑清晰，注重与学生的互动交流，能够有效引导学生参与课堂思考，课堂教学氛围浓厚；多数班级课堂管理规范有序，学生整体出勤情况良好，保持着积极向上的学习状态。同时，巡课过程中也发现少数学生课堂专注度不足，听课状态参差不齐，存在被动听课、专注力涣散等问题；个别教师课堂教学节奏把控不够紧凑，教学导入环节衔接不够流畅，未能快速引导学生进入学习状态，课堂教学效率仍有提升空间。

下一步，学院将常态化组织教学观摩、示范课交流等活动，搭建教师互学互鉴平台，引导教师不断优化课堂教学设计，提升课堂教学的效率与感染力；同时进一步强化教与学的联动管理，协同任课教师、班主任加强课堂学风引导，激发学生课堂学习主动性。学院将持续把质量意识贯穿教育教学全过程，以查促改、以改促优，切实推动全院教育教学质量不断迈上新台阶。