一、专业背景
《生态与高质量发展》是云南财经大学批准设立的微专业，本专业立足国家生态文明建设战略布局与云南特色发展需求，聚焦“绿色经济与转型、城乡融合与韧性发展、乡村全面振兴”三大方向，培养懂政策、会管理、能实践的复合型人才。融技术与管理于一体，助力学生在政府管理、乡村振兴、绿色产业、生态环境法治等领域快速成长，成为推动可持续发展的核心力量。
二、专业简介与特色
1. 培养政府管理的绿色高质量发展视角
围绕国家及地方“生态文明建设示范及实践创新基地”、“双碳战略”、“国土空间规划与自然资源可持续利用”、“乡村全面振兴”、“城乡融合与韧性发展”、“生态环境法治建设”等政策热点，培养政策解读与落地能力，助力学生更好地把握未来绿色高质量发展中的重大机遇，胜任农业农村、自然资源与国土空间规划、生态环境保护及法治、文化旅游等政府管理工作。
2. 开展云南特色实践
云南统筹推进新型城镇化和乡村全面振兴，促进城乡融合发展，其发展和治理迫切需要生态与高质量发展的专业知识。本微专业结合云南高原特色农业、生态旅游、民族文化、宜居城市等本地特色资源与产业，打造“绿水青山就是金山银山”的云南样板案例教学。
3. 实现职业发展多元化
知识体系与应用实践覆盖政府管理、绿色产业、国土空间规划、农文旅开发、生态修复与治理、生态环境法治、灾害应急管理、生态产品价值评估等热门领域，提升就业竞争力与创业潜力。
三、学制学分与学习证书
学分要求：学生在毕业前，修满本微专业培养方案规定的12学分。颁发“生态与高质量发展”微专业学习证书。
修业年限：修读年限为1.5学年（毕业前完成所有课程即可）。完成各门课程学习，并取得合格成绩，即可获得对应学分；学分修满后方可获得微专业学习证书，证书由教务处统一发放。微专业是非学历教育，不能在中国高等教育学生信息网（学信网）备注信息，不授予学位。
四、招生对象
招生对象无专业限制，面向全校拟考公考编及参加选调生考试的、或对本专业感兴趣所有学生开放。参加辅修专业的学生不得再申请修读微专业。
五、招生规模
本专业计划招生100人，分设安宁校区、龙泉路校区两个教学班，每校区各招1个班、每班容量50人，两校区独立编班、分别授课，原则上按报名先后顺序录取，额满即止。
六、教学安排及课程特点
微专业教学安排为3个学期，定于2026-2027学年秋季学期开课，分三学期完成（秋季+春季+秋季），上课时间原则上为周一、周五晚上。课表信息请于开课学期开学前登录教务系统查看：
学期 | 课程名称 | 核心内容 | 实践亮点 | 学分 | 学时 | 考核方式 |
第一学期 | 环境与 生态法治 | 环境共同体的底层逻辑，地方治理案例，环境事件行政责任、民事责任、刑事责任案例分析 | 政策制定与冲突调解案例 分析 | 2 | 36 | 考查 |
大生态观与高质量发展 | 生态学基础与低碳经济、生态资源高效利用 | 绿色项目策划与管理 | 2 | 36 | 考查 |
第二学期 | 国土空间 治理 | 国土空间资源可持续利用，城乡融合发展模式 | 云南特色小镇设计实战 | 2 | 36 | 考查 |
生态产品价值评估与管理 | 绿色金融、生态产品价值转化 | 评估报告撰写 | 2 | 36 | 考查 |
第三学期 | 乡村振兴理论与实践 | 高原农业升级、乡村文旅开发 | 农文旅及三产融合发展项目案例精讲 | 2 | 36 | 考查 |
城市更新与韧性建设 | 智慧城市与韧性基础设施、社区参与式更新与社会韧性营造、城市风险评估与灾害防治规划 | 高原山地海绵城市建设方案、城市公共空间微更新与活力提升、韧性社区营造项目设计 | 2 | 36 | 考查 |
微专业课程首次开课时间为2026年10月（具体时间另行通知）。
七、成绩说明
学生微专业成绩不纳入学生主修专业成绩单，不参与主修专业加权平均成绩的计算。未能完成微专业修读的学生，其已修读的微专业课程学分可申请替代部分通识选修课学分。
八、报名及咨询方式
报名时间：2026年9月30日
办公地点：物流与管理工程学院 诚远楼405室
联系人：周老师
联系电话：15585127109
咨询QQ群：1126532098
