为深入贯彻“五育并举”育人理念，营造积极健康、昂扬向上的校园心理文化氛围，赋能学生健康成长，5月8日晚，我校第十二届校园心理情景剧大赛决赛在龙泉路校区云彩“一站式”学生中心成功举办。本届大赛以“心育护航全周期·五育融合促成长”为主题，旨在通过戏剧艺术形式，引导学生探索内心、表达情感、感悟生命，全面提升心理素养。

本次大赛由学生处主办，大学生朋辈心理辅导协会协办，自启动以来得到了各学院的积极响应。经过初赛的激烈角逐，共有8部优秀作品从众多参赛剧目中脱颖而出，入围决赛。决赛现场，最终评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名，以及优秀剧本奖、优秀表演奖等个人奖项。

学生处（学生工作部、武装部）处（部）长沙磊为大赛致辞，他指出，校园心理情景剧是创新心理健康教育形式、深化心理育人实效的重要载体。它将心理学知识与舞台艺术深度融合，让学生在创作与演绎中实现自我教育、朋辈互助与心灵成长。学校将持续构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康工作格局，深化“全周期”心理育人，为学生的全面发展保驾护航。

决赛邀请了云南省昆明市第三十中学（南菁学校）南菁剧社，表演了曾荣获“昆明市五华区2026年度中小学校园心理剧比赛一等奖”的开场剧目《献给十七岁的生日礼物》。该剧目以中学少年的真挚视角，细腻演绎了成长中的困惑、亲情与自我的和解，其质朴而深刻的情感力量，为大学舞台注入了温暖的共鸣。

决赛现场，各参赛队伍紧扣时代脉搏，在聚焦自我认同、人际困扰等传统议题的同时，积极探索AI伦理、电信诈骗等新兴社会热点，展现了当代大学生复杂的心理图谱，赋予了校园心理情景剧全新的生命力。各参赛队伍在有限的时空中展现了丰富的心理冲突与情感层次，引发了现场观众的强烈共鸣与深刻思考。

《纳我》

《余音》

《地铁之境》

《算法之外的真心》

《大女主》

《我和我》

《完美的囚徒》

《情绪当铺》

国际泽卡莫瑞诺学院心理剧助理导演谭海霞、昆明市第三十中学副校长彭华军、西南林业大学心理中心副主任刘倩、云南旅游职业学院心理健康教研室主任李春萍以及校团委欧阳宇担任评委。谭海霞对决赛作品进行了专业点评，她从心理剧技术的运用、戏剧冲突的心理真实性以及教育启示的呈现等维度进行了专业剖析，肯定了作品的投射共鸣感，提出了专业的指导建议。彭华军表扬了各剧目立足现实的感染力，就深化心理转变刻画、提升艺术表现力提出了具体建议。评委团老师们鼓励同学们继续以戏剧为媒、观照心灵，创作出更多有温度、有深度、有力量的优秀作品。

校园心理情景剧大赛是我校“5·25”大学生心理健康教育月的品牌活动，已成为广泛普及心理健康知识、提升学生心理调适能力、营造健康校园氛围的有效载体。学生处将继续整合资源，创新形式，搭建更多元化的心理育人平台，切实服务学生健康成长成才和全面发展的需要，为同学们注入坚实的“心”能量。

各学院辅导员、学生代表和学生处部分教师200余人参加活动。