5月29日上午，广西财经学院副校长黄晓虹、广西财经学院职业技术学院院长李家瑗一行六人到我校考察，双方就应用型本科教育的办学经验进行交流学习。

    黄晓虹介绍了广西财经学院的发展与现状，广西财经学院于2004年正式升为本科类院校，在发展过程中采用与政府合作办学的理念，在防城港市建立了新校区，并扩大办学范围，在以经济类、管理类为主的学科专业的基础上，于去年增加了工科类机电维修等专业。他表示，云南财大办学历史悠久，希望能在交流中考察学习我校在应用型本科教育方面的发展模式和办学经验。

    
    李兴华向代表团介绍了我校的基本情况和三十年来的发展状况。他指出，我校本科办学水平三十年来实现跨越发展，主要体现在三个方面：一是办学层次，我校实现了本科、硕士研究生、博士研究生的“三级式跨越发展”，预计在2014年招收第一届博士生；二是发展空间有所提升，我校实现“两并两购”，在师资、人力、财力上拓宽了发展空间；三是学生规模，至今我校学生总数已达2.2万，较90年代增长了10倍。

    
    他表示，我校把人才战略放在首位，逐步提升人才储备力量，致力于人才队伍的构建，同时进行一系列内部管理改革，在外围发展空间上作积极探索。西双版纳旅游管理实训基地（酒店管理学院）的建设，便是我校应用型本科教育进一步发展的成果之一。

    我校教务处处长旷锦云对应用型本科教育现状及发展作介绍。她表示，我校对普通本科、国际合作办学、拔尖创新人才培养及应用型本科的教育方面做了分类指导。在应用型本科教育方面，我校实行校企合作，在职业本科的专业设计上，以就业为目标，以社会需求为导向，以培养满足全岗位就业为标准，与企业、行业合作，并进行创业教育，满足区域经济发展需要。在人才培养思路的考虑上，紧紧围绕应用型本科教育的内涵，即培养学生的职业精神、专业精神、实践独立精神，实行“三制”即学分制、考证制、辅修制和“两课”即理论课与实践课的教育模式。她提出应用型本科教育应注重以下四点：一是专业与专业群的设计要合理；二是要强化实习、实训、实验基地的建设；三是课程体系的设计要合理；四是要注重师资队伍在应用型、技能型方面的发展。

    我校中华职业学院常务副院长余根亚以中华职业学院成立企业学院为例，交流了应用型本科教育的具体实行方式和教学经验。他表示，应用型本科教育的双师结构性很重要，应用型本科教育应该依靠理论力量、师资力量、企业导师力量等资源。

    广西财经学院职业技术学院副院长陈军、韦启均，防空港市教育局副局长刘瑶，我校党委（校长）办公室主任林浩、旅游与服务贸易学院副院长谢洪忠、西双版纳旅游管理实训基地（酒店管理学院）副院长白延斌参加座谈交流。

 

    下午，黄晓虹一行到我校中华职业学院进行考察交流，双方举行座谈。中华职业学院院长李秋平对学院的办学规模、办学条件、办学背景和办学思路等内容作介绍。他说，学院始终按照“坚持本科规格、强化实践教学、注重能力培养”的思路，逐步推进改革试点工作，形成了“三三制”人才培养模式，着力培养综合素质高、实践能力强、发展潜力大的应用型专门人才。他结合学院近期成立的健之佳学院等相关工作，对学院现行的“双师型”师资队伍和“三三制”的人才培养模式内容作了说明。
 

    黄晓虹对中华职业学院现阶段推行的办学模式和人才培养模式予以肯定。他说，此次交流对双方交流办学经验，助力学院发展具有重要意义。他对广西财经学院的办学历程、学校发展战略规划及近期的重点工作内容等作介绍。
 

    与会双方还就实验区申报流程和程序等方面内容进行了交流探讨。李秋平代表学院与该校职业技术学院院长李家瑗签署交流备忘录，为双方日后开展合作、分享办学经验奠定基础。
 

    座谈结束后，黄晓虹一行还对学院环境进行了走访参观。
 

    中华职业学院党委书记杨润钧、常务副院长余根亚、副院长曹国林、院长助理王雪莲参加座谈，座谈会由校党委、校长办公室主任林浩主持。