12月4日，教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会秘书长、组长卢湘鸿，教指委委员李霞、韩忠愿，专家组秘书谢琛一行到我校进行调研。

    教指委此行的主要目的是为落实“国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）”，进一步掌握目前的计算机教学形势，完善更加符合我国当前以及未来若干年情况的高校文科计算机课程教学的发展战略需要的计算机知识体系及其课程体系。

    本次调研的主要内容包括：了解对高教司组织制订的高等学校文科类专业《大学计算机教学基本要求》（第5版，2008年版，高教社）的落实情况；了解文科计算机教学大纲、课程设置、教学目标、教学层次（尤其是以计算机软硬件为背景开设的文史哲法教、经菅、艺术类等专业课程）、教学设备与教材使用等方面的情况；召开文科计算机教学的领导与相关专业课教师座谈会，听取对文科计算机教学如何实施分类、分层次教学的意见。听取专家组对《中国大学生计算机设计大赛》情况介绍。通过教务处、各学院、校团委和学生会，广泛组织本科生听取有关《全国性大学生竞赛及中国大学生计算机设计大赛》的学术讲座。

    学校按照专家组的要求于12月5日上午召开了调研会，会议由教务处副处长章玲主持。会议分两个阶段：汇报会、座谈会。在第一阶段，信息学院院长余建坤从我校计算机基础课程教学介绍和存在问题及改革思路两个方面，对我校大学计算机基础课程教学情况作了详细汇报。四位专家介绍了计算机教学指导委员会的基本情况，并对我校大学计算机基础课程分级分类教学作了充分肯定，对教育部高等学校文科计算机基础教学指导会制订的《大学计算机教学基本要求》（蓝皮书第6版）作了详细说明。

    第二阶段由相关专业课教师、各学院主管教学的领导与各位专家进行座谈。大家听取了专家组对《中国大学生计算机设计大赛》的情况介绍，然后就参加比赛的一些疑问向专家组咨询，专家们一一作了详细的解答。

    下午还举办了全校学生《全国性大学生竞赛及中国大学生计算机设计大赛》专题讲座。

    此次调研使我校在即将进行的大学计算机基础教学新一轮改革上有了新的方向，也使各位指导老师对以后参加《中国大学生计算机设计大赛》的情况有了进一步的了解。