我校幼儿园本着以幼儿为主体,力求营造一个幼儿喜爱、熟悉、愿意积极参与的教学环境,于近期组织全体教师对幼儿园进行了彻底的布置更新。
此次更新设计充分利用了三维空间,以孩子熟悉和喜爱的内容为主,确定了四个主题乐园:一楼创设了以鲜花和昆虫为主的“芬香乐园”和“昆虫乐园”;二楼创设了“海底乐园”;三楼创设了贴近孩子生活的“瓜果乐园”。还根据各个年龄段的幼儿特点在幼儿园内墙面设立了七个“区角”,一楼以适应低龄幼儿教育设立的“认识形状”、“认识数字”区角;二楼和三楼以适应中、高龄儿童教育设立的“认识标志”、“认识国旗”、“识字区”、“迷宫区”及“幼儿作品展示区”等区角,使孩子们每天从这些区角过往,通过视觉上的反复刺激,在不知不觉中接受了熏陶、吸收了知识。同时还在楼梯的每一级台阶上贴上了色彩鲜艳的小脚印,这样不仅让孩子懂得了靠右行的常识,也有效的防止了孩子上下楼梯容易造成的拥挤和混乱的不安全隐患。
经过幼儿园全体教师的精心设计和布置,整个幼儿园展示出了立体和多彩斑斓的视觉效果,不仅为孩子们创造了一个宽松、祥和、愉快地的学习生活环境,同时还充分发挥了环境的教育功能,把对幼儿的教育意图隐含在环境中,让环境去说话,让环境去引发幼儿应有的行为。
