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留学生培养成效及案例(方立迪 刚果(布))

刚果(布)籍学员方立迪—推动务实合作

促中刚基础设施项目落地

就读商务部发展中国家学历学位教育项目的2020级项目管理专业硕士研究生,刚果(布)籍学员方立迪(NGOMBE NGOYI ULRICH FREDDY),培训毕业回国后,任职于刚果(布)基础设施部公共重大工程总代表团,他在工作中将中国项目管理经验应用于本土实践,直接促成中刚重大合作项目落地,体现了援外培训在促进务实合作、服务受援国发展中的实质性成效。

方立迪原任职于刚果(布)基础设施部,担任地理信息系统管理员。由于肆虐全球的新冠病毒疫情影响,他先是在境外进行线上学习,2022年11月,他作为恢复来华的首批留学生之一来到云南财经大学学习,至2023年7月毕业。在校期间,方立迪积极参与理论课程和实践教学,包括赴杭州、上海和建水等地的考察。他说:“云财的课程不仅教给我知识,更给了我改变职业轨迹的勇气。中国老师的专业解答,让我在工作中遇到的难题有了答案。”方立迪在校期间表现突出,曾获云南财经大学“红河奖学金”,并参与创作歌曲《云财相聚时光》,用音乐表达对中国的感激之情。

毕业回国后,方立迪被任命为刚果(布)基础设施部公共重大工程代表团项目经理,负责协调公共采购、合同和规章制度。该机构是刚果(布)重大基础设施项目的核心管理机构,方立迪表示,在中国学到的“系统性思维”和“风险预判模型”对其工作产生了变革性影响。他举例说:“以前我们处理项目招标时缺乏整体视角,现在我能像中国工程师那样,分阶段评估风险,这大大提升了效率。”与此前相比,他的工作内容更加专业,责任更为重大。

2024年,方立迪参与评估了我国参与的多个重大基础设施工程项目。在项目中,他借鉴中国高校基建的分阶段融资和多方协同机制,提出优化方案,有效缩短了项目周期。由于方立迪对中国投标方的信任,他从精准和专业的角度主导评估工作,确保了工作的透明高效。经过公平竞争和专业评估,中国参与竞标的两项工程均顺利中标,获得中非经济与货币委员会近8亿元人民币资助。

在刚果-喀麦隆大学建设项目中,方立迪组织实地考察,引用云南财经大学培训案例,强调“中国标准需要本土化适配”,把中国方案与本土化的实践有机结合起来。他还推动中刚技术交流,在智慧城市领域促成双边合作。他的努力,推动了合作项目落地实施,促进了当地公共教育事业和城市建设取得实质性的进展。


方立迪主动担任云南财经大学在刚果(布)的校友联络人,协助后续留学生选拔,并在公开演讲中呼吁非洲青年“到中国学习先进知识”。2023年,他给母校来信,深情写道:“我非常感恩在云财的时光,它让我看到了发展的另一种可能。”他的事迹成为援外培训“授人以渔”理念的生动体现。

方立迪的表现彰显了援外培训通过知识的传授促进了行动的转化,在中刚之间架设了合作的桥梁,直接服务受援国发展。他以中国经验为蓝本,推动重大合作项目落地,体现了“一带一路”倡议下的务实合作共赢。