“打破学科专业壁垒、强化学科交叉融合”被确立为高等教育改革的 核心方针之一。数字化、智能化媒介技术提高了新闻传播人才的准入门槛， 倒逼人才培养方案做出变革。2015 年，以“云南省高等学校卓越青年教师特殊培养项目”和“云南省教育厅重点项目”为起点，云南财经大学传媒与设计艺术学院联合浙江传媒学院组建本成果研究团队，开始了新闻学跨专业人才培养的研究探索。

 新文科建设背景下，团队以“复杂性问题驱动论”和“学习生态系统观”为理论双翼，提出并实践了基于文工交叉学习生态构建的新闻学人才培养创新模式。在跨专业课程生态建设、师资生态建设、朋辈生态建设和可持续运作机制等方面取得了一系列可复制、可推广的创新成果。

 毕业生去向落实率逐年稳步提升，平均 88.2%，用人单位对学生满意度显著提升。学生在文工交叉方向获教育部 A 类竞赛国家级、省部级奖项 384 项，涌现了“中国大学生自强之星”“云南省最美大学生”等一批代表性学子。团队在文工交叉方向建成 3 门国一流本科课程，4 门省一流课程，2 门本硕贯通省级研究生优质课程。出版教材15 本，2 本教材获全国性行业学会奖。团队培养了“云岭学者”“云南省师德标兵”“云南省高等学校卓越青年教师”等一批优秀教师，第一完成人评为全省新闻传播领域唯一“兴滇英才支持计划”教育人才。中国传媒大学等 15 所高校对成果采纳应用。新华网、中新网、《光明日报》《中国教育报》等重要媒体对成果进行了专题报道。