9月21日下午，实验室与实验教学管理中心全体教职工开展《习近平关于基层工作方法的重要论述学习读本》的学习活动。中心主任肖平领学，结合中心工作实际，就改进工作作风、严明日常纪律进行集中讲授。全体教职工参加学习。

学习围绕习近平总书记关于基层工作的重要论述展开，肖平主任从五个方面分享学习体会。一是正视根本问题，深刻反思对实验室、教学一线情况了解是否充分，强调不能习惯在办公室讨论方案、在会议室部署任务，必须真正深入实验室和教室掌握实情；二是力戒形式主义，警惕“痕迹代替足迹”，不能只看表格填没填、记录签没签，更要看设备是否真正安全、管理是否真正规范，坚决杜绝作秀式、盆景式、蜻蜓点水式调研；三是倾听师生呼声，把师生呼声作为工作第一信号，师生对设备运行、服务响应最有发言权，要实事求是；四是守好纪律底线，严格遵守作息规范和岗位纪律，严格执行考勤和请假制度，明确违纪后果，使纪律真正成为带电的高压线；五是转化工作路径，将“四下基层”转化为“四到实验室”，用“脚力”换“实情”，用“实干”换“实绩”，把办公室搬到实验室、教室，建立定期走访机制，不打招呼、不设线路，把问题清单变成履职清单，建立台账、跟踪到底，要为基层实验人员减负，简化流程、整合材料，践行“马上就办”工作作风。

与会教职工表示，将对照学习内容认真检视自身不足，严守纪律底线，沉下心来抓落实，切实把学习成效体现在日常工作中。

肖平主任在总结时强调，改进工作作风，就是要把脚步迈进实验室、教室，把心思用在服务师生上，把纪律挺在前面，把规矩落到日常。全体教职工要以此次学习为契机，结合学校“十五五”事业规划，逐步改变工作作风，推动中心工作取得新成效。