为扎实推进“树立和践行正确政绩观学习教育”走深走实，推动党建工作与教学教研同频共振、双向赋能，6月12日上午，物流与管理工程学院在物流虚拟仿真实验室，举办学院教研活动暨教工党支部主题党日活动。本次活动以“践行正确政绩观，打造魅力新课堂——教学创新经验分享研讨会”为主题，学院全体专任教师参会。活动采用理论铸魂、经验互鉴、实操观摩相结合的形式，聚焦课堂教学提质、师资能力提升、学科产教融合开展全方位研讨交流。

   活动紧紧围绕立德树人根本任务，设置理论学习、经验分享、交流研讨、平台观摩四大环节，将正确政绩观践行于课堂教学与人才培养全过程。

   理论研学铸魂，锚定育人方向

   全体教师集中学习习近平总书记重要文章《前瞻布局和发展未来产业》。学院教学管理科科长李香君领学，结合高校教师职责和使命解读文章核心要义，阐明教育教学改革创新与国家前瞻布局和未来产业战略任务的内在关联。

   经验分享互鉴，解锁课堂创新

   三位骨干教师依次登台，分享课堂改革实践，为教学创新提供鲜活样本。

   李少娟教授（第三届全国高校教师教学创新大赛国家级三等奖获得者）以“让思维‘活’ 起来：课堂‘升温’与教学创新的双向奔赴”为题，围绕“守正、创新”解读OBE课程设计与立德树人、以学生为中心的育人理念。她提出日常真实课堂是教学竞赛最好的练兵场，教师是课堂不可替代的引导者，教学相长才是课堂核心，结合省级一流课程《环境科学》完整拆解了课程体系搭建、互动教学设计实操路径。

   夏露副教授（供应链管理系主任）以“数智时代教师的角色升维与能力重塑——从‘知识传递者’到‘智慧领路人’”为题，分享将课堂打造为“情景剧场+游戏工作室”的创新实践，提出数智时代教师需从“教知识”的执行者，升级为“育素养”的赋能者，以PBL情景教学点亮学生创新思维。

余木红（青年讲师）结合自身参与校级教学技能竞赛的经历，以“初上讲台的反思与成长”为题，分享青年教师成长路径，直面新进教师“一言堂、语速快、互动缺”三大痛点，给出预留思考间隙、设置全员必答、交还问题主动权等实操方案，引发青年教师强烈共鸣。

   交流研讨聚力，共解教学难题

   自由交流环节氛围热烈，参会教师结合自身授课、课程建设、竞赛备赛实际，围绕课堂秩序管控、分层互动技巧等难点问题各抒己见。大家纷纷表示，此次分享直击教学痛点，为破解课堂教学难题提供清晰思路，真正实现经验互通、聚力解困。

   平台观摩赋能，夯实教学支撑

   副院长刘森教授结合云南省现代物流产业学院建设成果作专题分享，并现场演示全新投用的物流虚拟仿真平台、大数据教学平台。通过实景操作与功能展示，直观呈现数字化实训平台在物流管理、工程、供应链管理专业课堂中的应用场景，让教师全面掌握教学硬件建设成果，为后续虚实结合课堂改革提供坚实支撑。

   此次活动打通“理论学习——教学研讨——实训观摩”完整链条，将正确政绩观转化为课堂教学的行动指南，实现骨干教师传经验、青年教师明方向、数字化平台拓思路的实效，推动党建引领教学质量提升落地见效。

   学院后续将常态化开展“党建+教研”融合系列活动，以正确政绩观锚定育人初心，持续推进课堂教学创新与数字化教学改革，锻造高素质教师队伍，为高质量教育教学发展提供有力支撑。

供图：李少娟、余木红、李香君、罗永思