当青春走进乡村 把论文写在大地——云南财经大学2026年暑期“三下乡”社会实践系列报道（一）

        2026年暑期，全校各级共青团组织紧扣“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”主题，统筹全校14个学院38支团队、356名师生奔赴全省13个州市，走进抵边村寨、国门口岸、红色教育基地和基层社区。把红色铸魂、边疆治理、民族团结、普法惠民、推普兴边等内容融入实践，打造行走的思政课堂，引导青年学生在看得见、摸得着的基层实践中读懂国情、省情和民情

向边关：在国门界碑前读懂守土责任

    盛夏的云岭边疆，既是实践课堂，也是青年学生认识国家安全和边疆治理的重要现场。财政与公共管理学院实践团赴普洱西盟、孟连抵边村寨，走进红旗民兵排纪念馆，聆听边疆群众守边固防的故事；深入大黑山边境通道和孟连口岸，开展总体国家安全观警示教育，实地了解边境通道管理、口岸安全和网格化治理运行情况。队员们还走访橡胶与可可立体种植基地、傣族文化生态园，把财政学、公共管理学课堂中的基层治理、公共服务和集体经济等知识，同兴边富民的真实场景联系起来。 

财政与公共管理学院实践团走访国门口岸、参观边境纪念馆

    在文山州马关县，法政学院“深耕云岭千村，财智赋能振兴”实践服务队沿着戍边足迹开展实践。队员跟随戍边老兵踏访罗家坪大山战斗遗址，参观战壕和界碑，聆听守边故事；徒步茅坪中越边境巡逻道，在国门界碑前重温入团誓词。红色教育没有停留在参观学习层面，团队同步走进苗族抵边村寨和养老机构，把边境管理、反诈防骗、未成年人保护、赡养继承和老年人权益保障等法律知识送到群众身边。实践累计入户近百户、开展宣讲3场、服务群众200余人次，让青年学生在守边故事与群众需求之间理解法治固边、民生安边的现实意义。

法政学院实践团踏访边境战斗遗址

循足迹：在红色场馆中汲取奋进力量

    今年恰逢红军长征胜利90周年，传媒与设计艺术学院传承红色基因实践服务团循着云南长征旧址踏访溯源，徒步革命步道，依托红色遗迹和珍贵史料开展沉浸式研学。团队发挥传媒与设计专业优势，把长征故事转化为面向青少年的有声课堂，并将推广普通话、反诈宣传、国家安全教育和铸牢中华民族共同体意识教育等嵌入红色故事讲述，使红色资源由静态展陈转化为群众听得懂、愿意听的基层课堂。

传媒与设计艺术学院实践团参访红军历史博物馆

    格林尼治学院（国际工商学院）实践团队赴保山开展“善洲足迹·青春赋农”实践，走进善洲林场和松山抗战遗址，在杨善洲扎根荒山、无私奉献的事迹中感悟共产党人的初心。商学院把毛家湾红色阵地作为实践研学的重要一站，并将红色文化教育同铸牢中华民族共同体意识教育结合起来；统计与数学学院赴施滉烈士事迹陈列馆学习革命先辈事迹；旅游与酒店管理学院走进东村红军长征纪念馆，围绕红色地名开展研学；信息与人工智能学院走访普朝柱故居，在校地共建实践中传承奋斗精神。   

格林尼治学院（国际工商学院）实践团走进善洲林场

商学院实践团参访边屯文化博物馆 

统计与数学学院实践团到施滉烈士事迹陈列馆学习

信息与人工智能学院实践团走访普朝柱故居

到基层：在治理一线感受团结力量

    边疆稳定、民族团结和乡村发展，最终都要落实到一个个村寨、一户户群众。财政与公共管理学院把调研重点放在网格化治理、村集体经济和边疆文旅融合上，在基层干部和群众的工作日常中观察治理如何落细落实。商学院走进永胜县梨园易地搬迁社区，调研多民族群众搬迁后的社区治理和公共服务，了解不同民族共同生活、共同建设的新变化。格林尼治学院（国际工商学院）深入新寨、莫卡咖啡村寨，在产业走访中关注青年返乡创业、群众增收和民族地区发展之间的联系。

财政与公共管理学院实践团现场观摩厨房改造情况

商学院实践团调研梨园社区

格林尼治学院（国际工商学院实践团调研咖啡产业

    一线实践也在推动校地协同从“走访一次”向“长期共建”延伸。法政学院参与马额村“幸福小院协同服务点”揭牌并组建村级互助服务队，探索面向边境村寨“一老一小”的常态化服务；信息与人工智能学院同共青团华宁县委开展校地共建座谈，围绕人才联合培养、数字技术助农和留守儿童关爱形成共识。青年学生在参与基层服务的过程中，不仅看到了边疆发展的成绩，也更加具体地认识到治理需要耐心、服务需要精准、团结需要在共同生产生活中不断巩固。

法政学院实践团参与马额村“幸福小院协同服务点”建设

信息与人工智能学院实践团与共青团华宁县委开展校地共建座谈

青春答卷：让行走的思政课走深走实

    从国门口岸到红色教育基地，从边境巡逻道到多民族社区，云财青年把课堂延伸到祖国需要的地方。一次次现场学习、入户走访和志愿服务，让理想信念教育由书本知识转化为可感可知的实践体验，也让学生在实践中提升调查研究、沟通协作和服务基层的能力。把红色教育贯穿社会实践全过程，推动实践项目、校地合作和成果转化有效衔接，引导青年学生在基层一线坚定信念、增长才干、担当作为。