当青春走进乡村 把论文写在大地——云南财经大学2026年暑期“三下乡”社会实践系列报道（二）

数智进田间：从种植生产读懂数字农业

    在玉溪市华宁县，信息与人工智能学院“云乡青韵”实践团深入朵洛数智柑橘产业园和山茶花专业合作社，实地调研无人机植保、智能分选等技术在农业生产中的应用。队员们从果园管理、产品分级到电商销售梳理数字化链条，又走访盘溪化工园区和华宁电商产业园，观察工业转型与农村电商如何协同发展。学院负责同志带队同共青团华宁县委开展座谈，并走访食用菌栽培基地等点位，围绕人才联合培养和数字技术助农推进校地共建。

    统计与数学学院“数智惠农”实践队赴大理州洱源县牛街乡，走访生态农场和花卉种苗基地，了解数智化种养模式。团队既关注技术是否提高生产效率，也通过“千村调查”收集民生、养老和教育数据，把田间观察与统计调查结合起来。财政与公共管理学院在普洱调研橡胶与可可立体种植基地，关注特色种植、村集体经济和基层治理之间的联动。不同专业从技术、数据和治理等角度切入，让“数字农业”不再只是一个抽象概念，而成为可以被观察、分析和改进的完整生产过程。

统计与数学学院实践团到花卉种苗基地调研

信息与人工智能学院实践团到电商产业园、碗窑村调研

财政与公共管理学院实践团调研橡胶与可可立体种植基地   

电商拓渠道：直播助农不止于一场带货

    手机成为“新农具”，直播成为连接乡村产品与外部市场的新窗口。统计与数学学院依托新媒体平台开展公益助农直播，为洱源本土农产品拓展线上展示渠道；旅游与酒店管理学院走进百年杨林肥酒企业，通过数字文旅直播展示古法酿造技艺，把产品推介同非遗传播结合起来；国际语言文化学院探索“普通话+农产展销”模式，助力石林人参果对外推介，让语言服务直接进入农产品展示和沟通场景。

统计与数学学院实践团开展公益助农直播

旅游与酒店管理学院实践团调研百年杨林肥酒企业

国际语言文化学院实践团面向乡村儿童开设普通话教学课堂

    在保山，格林尼治学院（国际工商学院）深入新寨、莫卡咖啡村寨及3家龙头咖啡庄园，完整调研咖啡种植、加工、电商和文旅融合的全产业链，重点关注青年返乡创业带动群众增收的案例。信息与人工智能学院则从智能分选、电商直播和产业园运营等环节观察农产品数字化营销。各团队把镜头前的表达与镜头后的产品品质、品牌定位、供应链组织和人才培养联系起来，在产业链上寻找问题，在市场端思考办法。

格林尼治学院（国际工商）学院实践团调研咖啡产业

信息与人工智能学院实践团到产业园区进行调研

专业沉下去：围绕产业堵点开展扎实调查

    产业振兴需要热情，更需要一手资料。经济学院组织团队赴弥勒市开展实践，先后走访东风葡萄基地、云南红酒庄、非遗传承中心和湖泉生态园，观察葡萄种植、加工和品牌运营全链条，研究康养旅居与生态人文资源转化；团队还深入竹园镇、夸西村入户访谈，了解村集体经济、农户收入和基层帮扶政策落实情况。

    商学院赴丽江市永胜县，同当地团委、农业农村局座谈研判产业发展堵点，走访食用菌龙头企业、百年永胜瓷业和程海螺旋藻产业点位，围绕品牌塑造、市场渠道和生态协同发展提出商科思路；在三川镇，团队进一步调研火腿、珐琅银器等传统产业的农文旅融合路径。物流与管理工程学院“乡野硅谷”团队把目光投向花箐社区严家庄，深入民宿集群、田间果园和机场施工片区，通过座谈、入户和农事体验收集交通、土地、就业、民宿和文旅资料，分析空港建设背景下村庄发展面临的机遇与制约。

商学院实践团调研螺旋藻产业

    会计（审计）学院以“万企调研行”为主线，走进乡村街巷、实体经济厂房和潦浒非遗古镇，累计回收调查问卷283份，并同地方职能部门围绕村集体资产管理、基层涉农资金规范运行开展座谈。中华职业学院组建5支队伍、共75名师生，分赴文山、红河、大理等地，通过问卷采集、实地踏勘和访谈，聚焦特色产业、青年返乡就业等问题。一次次访谈、一张张问卷、一组组数据，使青年学生在真实问题中训练调查设计、沟通访谈、数据整理和方案表达能力。

成果再转化：从“看见问题”走向“提出办法”

    社会实践的价值，关键在于形成可持续的服务。信息与人工智能学院推进数字技术助农和人才培养共建；商学院、旅游与酒店管理学院、统计与数学学院、物流与管理工程学院等团队正整理资料，形成专项报告与建议；会计（审计）学院同步整理数据、撰写纪实，多篇稿件被云南网和各地团委官方平台刊发。学校各级团组织将持续推动成果转化，更好服务地方发展。