一、培养目标

本专业坚持服务国家经济发展和国际贸易合作的理念，着力运用现代信息技术与数据分析工具，结合云南区域特点，适应“一带一路”倡议要求，突出面向南亚东南亚辐射中心导向，引导学生形成全球化视野，树立跨文化沟通与协作意识，发展数字经贸研究及实践能力。培养能够服务国际贸易、外资企业及政府机构，满足数字经济与国际贸易融合发展的需要，掌握国际经济与贸易专业的基础知识、基本理论和方法，具有创新创业精神和社会责任感，具备运用人工智能、大数据等新兴数字技术解决实际问题的能力，德智体美劳全面发展，理论素养高、实践能力强，具有国际视野的复合型、创新型经世致用人才。毕业后能够在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构胜任国际贸易、经济合作及现代化管理等相关工作。

学生毕业后预期能达到以下目标：

目标1：思政目标。具有高尚的职业道德、社会责任感、科学素质和人文素养，能够在国际贸易及国际经济合作实际业务应用中综合考虑对环境、经济、社会、文化的影响。

目标2：专业知识。具有扎实的经济与贸易类专业基础知识，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律; 掌握现代经济学分析的基本方法，了解云南、全国乃至南亚东南亚的基本情况，熟练运用数智时代的现代经济分析工具，具备分析国际经贸问题并提出解决方案的能力。

目标3：实践能力。通过终身学习适应国际经贸发展趋势，具备全球化背景下的职场竞争力；能够在充分理解理论基础上，具备多学科知识储备，运用跨学科、多维度分析框架、前沿科技和新发展理念分析解决国际经贸实际问题的能力。

目标4：创新能力。具有较强的专业实践能力和创新意识，具有团队合作精神和组织管理能力，能够成为项目团队的核心成员或团队负责人，鼓励学生在学习过程中培养创新思维和创业精神；

目标5：国际视野。具有国际视野和跟踪国际经济与贸易前沿领域发展的能力，能适应科学技术发展和经济社会需求，具有终身学习意识，具备多学习渠道增长知识和持续发展的能力。

二、毕业要求

本专业学生经过毕业专业培养，应达到如下要求：

毕业要求1 思想政治与人文素养：理解践行社会主义核心价值观，深刻领会新时代中国特色社会主义思想，具有较高的文化品位和审美情趣。

1.1 熟知、理解并能够在言行中践行社会主义核心价值观；深刻领会和把握新时代中国特色社会主 义思想的特征、内涵与要求，做到思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。

1.2 具有完整的知识结构和良好的科学素养和人文素养，具有较高的文化品位和审美情趣。

毕业要求2 专业知识与跨学科能力：系统掌握经济学、金融学、统计学等学科的基础知识和研究方法，熟悉国际贸易、跨国投资经营等领域的理论与实务知识。

2.1 接受经济学理论和研究方法的系统训练，扎实掌握经济与国际贸易类专业基础理论、基本知识和基本技能。

2.2 掌握国内外经济与贸易活动专门知识的基本原理，熟悉国际经贸活动的业务内容、业务流程以及文书的中外文写作规范。

2.3 具备从事本专业学术研究和实务操作所必需的数学、外语、大数据及人工智能等相关知识。

毕业要求3  问题分析与创新思维：能够应用经济学、金融学、统计学等学科的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析国际经贸领域复杂问题，具备批判性思维，能够提出创新性解决方案，并通过文献研究、数据分析等方法验证和优化解决方案。

3.1 能运用经济学、金融学、统计学等学科的基本原理，识别和判断国际经贸领域复杂问题的关键环节。

3.2 能基于经济学原理和统计学模型方法准确分析国际经贸领域复杂问题。

3.3 能认识国际经贸领域的复杂问题有多种解决方案可选择，会通过文献研究寻求可替代的解决方案，分析复杂问题解决过程的影响因素，获得有效结论。

毕业要求4 数据决策与模型应用：能够针对国际经贸领域的复杂问题，选择与使用恰当信息技术工具（如大数据、人工智能、机器学习等），相关专业软件和模型，进行预测和模拟。

4.1 掌握国际经济与贸易专业常用的技术、市场调研工具、数据分析软件、外贸平台与工具的使用原理和方法，了解其在国际经贸活动中的应用场景。

4.2 能够选择与使用恰当的数据分析软件、贸易及企业管理类模拟软件，对国际经贸活动中的市场趋势、竞争对手、风险因素等进行深入分析。

4.3 掌握大数据、人工智能等信息技术，能够针对具体的项目或市场，选用满足特定需求的信息技术工具，模拟不同场景下的国际经贸活动，理解国际经贸的规律和特点，预测市场反应和潜在风险，为政府、企业提供有力决策支持。

毕业要求5 实践运用与可持续发展：能够基于国际经济与贸易专业的知识背景进行合理分析，评价国际经贸领域的复杂问题解决方案对社会、健康、安全及文化的影响，并理解应承担的责任。

5.1 能够理解当前国际经贸领域的相关国际标准、贸易协定、行业规范、法律法规以及知识产权的重要性，分析国际经贸活动在不同社会文化背景下的适应性和潜在影响。

5.2 在开展国际经贸实践和解决复杂问题的过程中，学生能够全面分析和评价这些实践对社会、健康、安全、法律和文化的影响，识别并评估这些制约因素对国际经贸合作的影响，理解并承担起在国际经贸活动中应有的社会责任，树立和践行社会主义核心价值观。

5.3 知晓和理解国际经贸领域中环境保护和可持续发展的理念和内涵，具备推动可持续发展的意识和责任感。

5.4 能够站在环境保护和可持续发展的角度思考国际经贸实践的可持续性，评估国际经贸活动对环境和社会可能产生的潜在影响。

毕业要求6 职业规范与社会责任：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在国际经贸实践活动中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。

6.1 树立和践行社会主义核心价值观，理解个人与社会的关系，了解中国国情。

6.2 能够在国际经贸领域中自觉遵守诚实公正、诚信守则的职业道德和规范。

6.3 能够在国际经贸实践中自觉履行对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会职责。

毕业要求7 团队合作与领导力：能够在多学科背景下的团队中，理解团队协作的关系，独立或合作解决国际经贸的相关问题，具备一定的领导力和组织协调能力，在团队中发挥积极作用，推动团队目标的实现。

7.1 理解多学科背景下个人和团队的协作关系，具有团队意识，能与团队成员有效沟通和合作。

7.2 理解团队中不同角色的含义，能够在团队中独立或合作开展工作。

7.3 能够在多学科背景的团队中开展国际经济与贸易工作，并能够组织、协调和指挥团队开展工作。

毕业要求8 沟通表达与国际视野：能够就国际经贸领域的复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

8.1 能就国际经贸领域的专业问题，以口头、文稿等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。

8.2 能够认识国际经贸领域的国际发展趋势、研究热点，具备一定的国际视野。

8.3 具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就专业问题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流。

毕业要求9 终身学习与自我成长：具有自主学习和终身学习意识，能够适应数智时代技术和知识的快速变化，主动跟踪学科的最新发展，不断提升自我，培养适应快速发展的学术和职业需求的能力。

9.1 能在社会发展的大背景下，增强体魄、提升心理素质，认识到主动跟踪国际经贸前沿发展和终身学习的必要性。

9.2 能够主动学习新技术、新知识，具有不断学习和适应数智时代技术和知识快速变化的能力。

附：毕业要求指标点分解及关联课程（见附录1）

三、毕业要求与培养目标对应关系矩阵

四、学制与学位

学        制：4年

修业年限：3-8年

授予学位：经济学学士

五、主干学科

应用经济学

六、专业核心课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、世界经济、国际经济学、国际贸易理论（双语）、国际贸易实务（双语）、跨国公司经营管理（英）

七、毕业标准

学生需按本科人才培养方案修读各类课程合格，修满151学分，且其他条件符合国家和学校有关规定条件，方可毕业。

八、课程结构及学分学时分配表

九、主要实践性教学环节

1．利用暑假进行社会实践活动。学习期间至少有三个暑假进行社会调查和实践，一般安排在第一 学年、第二学年和第三学年的暑假进行。学生也可通过参加课外创新活动、职业资格培训和校内外科研立项来获得实践训练。

2．第 7 学期至第 8 学期完成毕业论文工作，共 8 周时间。

3．第 8 学期安排毕业实习，共 8 周时间。

4．每个学期均开设第二课堂，鼓励学生积极参与各类科研和社会调查实践活动。