一、培养目标

本专业致力于培养符合中国特色社会主义建设要求的建设者和接班人，立足扎根云南、服务全国、面向南亚东南亚，紧密对接区域经济发展的需求，对标一流的定位，培养具有扎实贸易经济学理论知识，掌握贸易经济学的分析方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识全球化经济与贸易、国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，发展数字经贸研究及实践能力，具备运用人工智能、大数据分析等新兴数字技术领域的应用能力，具有卓越的沟通协调能力、创新创业精神与经世济民情怀，培养德智体美劳全面发展，理论素养高、实践能力强，具有国际视野的复合型、创新型经世致用人才。毕业后能够胜任经济贸易部门、外资企业及政府机构经济、贸易、管理工作。

学生毕业后预期能达到以下目标：

目标1：思想政治。德智体美劳全面发展，具备良好的心理素质、身心健康状态、国际视野以及跨文化沟通与协作能力，兼具社会责任感和人文素养。

目标2：专业素养。具有扎实的经济学、贸易经济专业基础知识，熟悉国际通行的经贸规则，认识全球化经济与贸易、国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，具备RCEP（区域全面经济伙伴关系）框架下的专业知识。

目标3：实践运用。具备综合运用本专业基础理论研究与解决问题的实践能力，能在国内外的经济、贸易部门、外资企业及政府机构熟练运用外语从事各项国内贸易经济及国际经济合作的涉外工作。

目标4：创新精神。培养创新意识，具备适应和引领贸易经济前沿领域发展的能力，能适应社会经济发展的需求，自我更新知识结构和终身学习。

目标5：国际视野。具有良好的英语听说读写和跨文化交际能力与多元包容的国际视野，具备从事涉外各类经济贸易工作和跨文化交流的能力。

二、毕业要求

本专业学生经过专业培养，应达到如下要求：

毕业要求1  思想政治素养和社会责任：理解践行社会主义核心价值观，深刻领会新时代中国特色社会主义思想，树立正确的世界观、人生观、价值观；能够在贸易经济活动中遵守职业道德和规范，履行责任。

1.1 践行社会主义核心价值观，领会新时代中国特色社会主义思想，实现思想、理论与情感认同。

1.2 具有强烈社会责任感，牢固树立全心全意为人民服务的理念，关注可持续发展与社会福利，推动绿色经济和社会公共利益的实现。

1.3具有良好的专业素养，熟悉国家经济、贸易方针、政策和法律法规，了解国内外贸易发展动态，具有良好的职业操守和职业道德。

毕业要求2  专业知识与跨学科能力：系统掌握经济学、管理学、统计学、法学等学科的基础知识和研究方法，熟悉贸易经济、国际贸易、国际商法、跨国投资经营等领域的理论与实务知识。

2.1 接受贸易经济学理论和研究方法的系统训练，扎实掌握贸易经济基础理论、基本知识和基本技能。

2.2了解从事贸易经济活动的法律法规和惯例，掌握贸易经济活动专门知识的基本原理，熟悉商务活动的业务内容、业务流程以及商务文书的中外文写作规范。

2.3具备从事本专业学术研究和实务操作所必需的数学、外语、计算机、法律等相关知识。

毕业要求3   问题分析和解决方案：能够应用经济学、管理学、统计学、法学等学科的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析贸易经济领域复杂问题，相应能够设计针对贸易经济领域复杂问题的解决方案，并能够在解决方案的设计中体现创新意识，考虑法律、文化以及环境等因素。

3.1 能运用经济学、管理学、统计学、法学等学科的基本原理，识别和判断贸易经济领域复杂问题的关键环节。

3.2 能认识贸易经济领域的复杂问题有多种解决方案可选择，会通过文献研究寻求可替代的解决方案，分析复杂问题解决过程的影响因素，获得有效结论。

3.3 能够针对问题导向，完成贸易经济领域复杂问题的解决方案设计，以制定满足特定需求的贸易经济政策、贸易合同以及跨境投资方案等。

毕业要求4数据决策与模型应用 ：能够基于经济学原理并采用管理学、统计学、法学等学科的方法对贸易经济领域的复杂问题进行研究，包括设计解决方案、数据收集、模型构建、数据分析，并结合社会经济发展的实际情况分析得到合理有效结论。

4.1 基于贸易经济专业及相关学科的专业理论、方法和技术，能够根据对象特征，设计解决贸易经济领域复杂问题的方案。

4.2根据解决方案以及文献研究构建计量模型，有效地收集数据，合理地进行数据分析。

4.3 能够对模型结果进行分析和解释，并结合社会经济发展的实际情况分析得到合理有效的结论。

毕业要求5  信息技术与工具运用：能够针对贸易经济领域的复杂问题，选择与使用恰当信息技术工具，相关专业软件和模型，进行预测和模拟。

5.1 掌握贸易经济专业常用的技术、市场调研工具、数据分析软件、外贸平台与工具的使用原理和方法，了解其在国际贸易经济活动中的应用场景。

5.2 能够选择与使用恰当的数据分析软件、贸易及企业管理类模拟软件，对贸易经济活动中的市场趋势、竞争对手、风险因素等进行深入分析。

5.3 能够针对具体的项目或市场，选用满足特定需求的信息技术工具，模拟不同场景下的贸易经济活动，理解贸易经济的规律和特点，预测市场反应和潜在风险，为政府、企业提供有力决策支持。

毕业要求 6  沟通表达与国际视野：能够就贸易经济领域与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

6.1 能就贸易经济领域的专业问题，以口头、文稿等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。

6.2 能够认识贸易经济专业领域的国际发展趋势、研究热点，具备一定的国际视野。

6.3 具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就专业问题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流。

毕业要求 7  实践应用与可持续发展： 能够将理论知识与实际问题结合，解决贸易经济学相关领域的实际问题，具备推动社会创新和可持续发展的意识，并能够从环境保护、社会责任等角度思考和实施经济发展方案。

7.1 能够结合理论与实际，分析和解决贸易经济学相关领域的实际问题。

7.2 具备社会创新意识，提出促进可持续发展的经济解决方案。

7.3从环境保护和社会责任角度评估经济发展方案的可行性与影响。

毕业要求8  专业素养与综合能力：具备较为全面的知识结构，能够综合运用经济学、管理学、法学等领域的理论与方法，具备良好的科学素养、人文素养和创新精神，能够在全球化背景下、跨学科的合作中，为社会经济发展提供创新性的理论支持和实践方案。

8.1 综合运用多学科理论与方法，解决经济发展中的复杂问题。

8.2 具备科学、人文素养与创新精神，支持经济学理论与实践创新。

8.3 在全球化背景下提出创新性方案，推动社会经济可持续发展。

毕业要求9  终身学习与自我成长：具有自主学习和终身学习意识，具有不断学习和适应贸易经济领域快速发展的能力。

9.1 能在社会发展的大背景下，增强体魄、提升心理素质，认识到自主和终身学习的必要性。

9.2 具备自主学习意识，能够主动跟踪贸易经济学及相关学科的前沿发展， 具有不断学习和适应贸易经济领域快速发展的能力。

9.3 适应数智时代技术和知识快速变化，持续提升专业能力。

附：毕业要求指标点分解及关联课程（见附录1）

三、毕业要求与培养目标对应关系矩阵

四、学制与学位

学        制：4年

修业年限：3-8年

授予学位：经济学学士

五、主干学科

理论经济学、应用经济学

六、专业核心课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、产业经济学、贸易经济学、国际经济学、国际贸易、世界经济、消费经济学。

七、毕业标准

学生需按本科人才培养方案修读各类课程合格，修满149学分，且其他条件符合国家和学校有关规定条件，方可毕业。

八、课程结构及学分分配表

九、主要实践性教学环节

1．利用暑假进行社会实践活动。学习期间至少有三个暑假进行社会调查和实践，一般安排在第一 学年、第二学年和第三学年的暑假进行。学生也可通过参加课外创新活动、职业资格培训和校内外科研立项来获得实践训练。

2．第 7 学期至第 8 学期完成毕业论文工作，共 8 周时间。

3．第 8 学期安排毕业实习，共 8 周时间。

4．每个学期均开设第二课堂，鼓励学生积极参与各类科研和社会调查实践活动。