近日，云南省教育厅公布了2025年“人工智能+高等教育”典型应用场景案例名单，学校的“面向经济管理专业的人工智能通识教育数字化体系建设”项目成功入选。此次入选是对学校在人工智能与高等教育融合领域探索与实践的高度肯定。
项目由教务处牵头，信息学院、云南省管理与公共服务信息化工程技术研究中心共同完成。项目负责人易宏教授领队，立足学校经济管理专业，提出以培养“AI+经管”复合型人才培育为核心，着眼构建全面、系统、高效的数字化教学实训体系。
项目建设过程中，学校坚持“问题导向、创新驱动”为指导，通过技术赋能破解传统教育模式难点，力争为“AI+专业”教育提供有效解决方案。团队重点针对经管类教师AI教学能力不足的现实，设计了集教学、实训、科研等功能的一站式数字化解决方案，显著提升了教育教学效能，管理效率与决策科学性；构建全方位、立体化的教学资源库，有效拓宽学生的知识视野和学习渠道；建设“AI+经管”实训平台和智慧教学科研平台，切实强化了学生实践操作和应用能力，推动教学科研协同发展。
目前，项目配套教材《人工智能通识教育与应用创新》，在云南、四川、陕西等多地高校开展试点应用，计划在未来两年内，该教材将推广至30所以上院校，服务更多学生和教师，不断扩大项目影响力。
学校将以该项目建设为抓手，持续优化“人工智能+经济管理”数字化体系建设，探索AI与专业教育深度融合的创新路径，适时联合产业界、学术界，构建开放共享的AI教育生态，助力高等教育智能化转型。
