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服务边疆,知能兼授:地方高校数字经济人才数智素养培养模式构建与实践
为响应《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》与《人工智能赋能云南省本科高校教育教学若干措施》,助力云南数字经济产业加速发展,云南财经大学针对边疆地方高校长期存在的人才培养与产业需求脱节、实践教学不足、科研反哺教学不畅等突出痛点,开展了历时十年的系统性育人改革。
本成果立足多元智能、建构主义等经典教育理论,结合边疆与跨境产业特色,原创“知能兼授、七位一体”数智素养培养理论,确立知识与能力并重的育人导向,构建起“学科-专业-课程-师资-教材-平台-科产教”协同育人体系,着力培养学生会用工具、善用数据、驾驭AI的数智核心综合能力。
团队组建了以云岭学者姜茸教授、全国模范教师方娇莉教授(曾获习近平总书记接见)为核心的高水平师资队伍,建成省级数字经济创新团队(省科技厅认定),形成“领军人才-教学骨干-青年后备”的塔式结构。依托国家级与省级一流学科,构建“基础-特色-创新”三阶递进的人工智能通识课程体系,建成3门国家级一流课程、5门省级一流课程,全程融入课程思政。统筹推进课程与资源的跨校、跨专业协同,编写出版包括国家级规划教材和省级优秀教材在内的体系化教材30部,实现教学体系与边疆学情的精准适配。依托“云南省现代物流与供应链大数据服务平台”及“人工智能通识教育数字化教学实训体系”(入选云南省“人工智能+高等教育”典型案例),搭建“硬件场景化、软件工具化、模式项目化”的多层次实训平台,联动企业与口岸开展实景教学,有效补齐实践教学短板。同时,依托云南省服务计算重点实验室与数字经济创新团队,建立“科研项目-教学案例-学生创新”转化机制,将30余项科研成果转化为教学资源,切实破解科教融合难题。
云南财经大学十年深耕,累计培养大量既掌握扎实技术、又具备实战能力的复合型人才。近年来,云财学生参与发表论文100余篇,获授权发明专利50余项,获国家级、省级学科竞赛奖励100余项。线上课程入驻智慧树、学堂在线等主流慕课平台,累计选课28.7万人。成果在5省13所高校推广,惠及学子20余万名。毕业生就业率连续五年超过95%,留滇率达69.5%,大批学子扎根边疆跨境电商、智慧口岸、数字金融一线,将所学知识与技能转化为服务地方发展的实际行动,成为“留得住、用得上”的骨干力量,切实回应了边疆数字经济产业对复合型人才的迫切需求。成果被光明日报、新华网、云南日报、中国教育网等权威媒体广泛报道。