为提升学工队伍心理危机识别与干预的实务能力,切实守护学生生命安全与心理健康,11月6日下午,2026年大学生心理危机干预工作专题培训在龙泉路校区云彩“一站式”学生中心智慧思政活动室举办。培训邀请了云南省精神病医院主任医师合浩主讲,各学院对接心理工作辅导员、新进辅导员、班主任等20余人参加培训。
合浩以“读懂信号·守住边界”为主题,围绕“识别—处置—案例”三大模块展开。在识别环节,系统讲解了正常与异常的四条判断轴、“知·情·意·身”症状学地图,重点剖析了幻觉与妄想、抑郁发作、双相障碍、焦虑与躯体化、精神分裂症前驱期、进食障碍与非自杀性自伤等易被误读的信号。在处置环节,围绕“发现、接触、评估、处置、联动、随访”六步主线,详细讲解了风险三级分级对应的三套动作、高风险个案“两小时六件事”的处置要领、家校沟通的策略与法律边界,并结合精神卫生法等五部法律法规,明确了“六条红线”与危机记录五要素。在案例环节,通过六个真实情境的复盘,指导参训人员掌握现场问话、保密例外、非自愿就医边界等实务技巧。
培训现场,参训教师结合工作实际积极互动,围绕失联学生处置、家长沟通、休学复学评估等常见难题进行了深入研讨。大家纷纷表示,本次培训内容“听得懂、带得走、用得上”,进一步明确了岗位职责与行动边界,推动“全员识危、分级处置、留痕尽责”的工作机制落地。
